Δωρεά μετοχής 670 δισ. ευρώ

ΑΠΟ      http://www.zougla.gr/

Πρώτη καταχώρηση: Δευτέρα, 19 Σεπτεμβρίου 2011, 20:24

Στις αρχές του προηγούμενου αιώνα, το 1904, η Εθνική Τράπεζα της Ελλάδος ιδρύει την «Τράπεζα της Ανατολής», γνωστότερης ίσως ως «Banque d’ Orient». Η τράπεζα αυτή στη συνέχεια αναπτύσσεται σε τρεις κυρίως περιοχές. Την Θεσσαλονίκη, την Σμύρνη και την Αλεξάνδρεια. Το 1932 η «Τράπεζα της Ανατολής» εξαγοράζεται και συγχωνεύεται με την μητρική της Εθνική Τράπεζα της Ελλάδος. ......

Οι μυστηριώδεις γυναίκες που τις έλεγαν “γορίλλαι”

O γορίλλας, αρχικά, προσδιόριζε μία μυστηριώδη φυλή με τριχωτές γυναίκες (αι γορίλλαι). Ο G.Germain στο «hesperis», 44, σελ. 218, θεωρεί ότι η λέξη, ίσως, είναι αναγραμματισμός της ελληνικής λέξης “οργίλαι” (:οργισμένες, επειδή αυτές οι «γυναίκες» θεωρούνταν άγριες)......

Mια ξενη αντικειμενικη περιγραφη‏

Το άρθρο που ακολουθεί δημοσιεύτηκε στις 8 Αυγούστου 2011 

στην σουηδική εφημερίδα Dagens Nyheter, 

ναυαρχίδας του σουηδικού τύπου, 

και περιγράφει την κατάσταση στην Ελλάδα αντικειμενικά, 

κόντρα στην κυρίαρχη προπαγάνδα των ευρωπαϊκών ΜΜΕ 

(και των σουηδικών ΜΜΕ δυστυχώς μεταξύ αυτών).

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 

Εφημερίδα Dagens Nyheter......

Κατάληψη πάντα και παντού

ΑΝΑΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗ ΑΠΟ ; http://www.ideotopos.gr/

Από τον Δημήτρη Λιούρδη 

Η πρώτη κατάληψη σε πανεπιστημιακό ίδρυμα στην Ελλάδα πραγματοποιήθηκε τον Ιανουάριο του 1897, όταν φοιτητές κατέλαβαν το κεντρικό κτίριο του πανεπιστημίου διαμαρτυρόμενοι για την αντιμετώπιση της πρυτανείας απέναντι στα αιτήματά τους. Η κατάληψη διήρκησε τρεις ημέρες απασχολώντας την κοινή γνώμη και τον ίδιο τον πρωθυπουργό, για την καταστολή της, δε, χρησιμοποιήθηκαν στρατιωτικές και αστυνομικές δυνάμεις υπό την ηγεσία του φημισμένου Μπαϊρακτάρη. .....

Τι είναι η Δυσαριθμησία και πως αντιμετωπίζεται;

Τι είναι η Δυσαριθμησία;

Οι μορφές της Δυσαριθμησίας ή αλλιώς Διαταραχής των μαθηματικών είναι πολύπλευρες. Ένα κοινό χαρακτηρίζει όμως όλους τους πάσχοντες: Η κατανόηση μαθηματικών εννοιών και η ικανότητα μαθηματικής σκέψης παρουσιάζει μεγάλα προβλήματα......

Η "σπασμένη" Ελληνική των νέων

Θυμάστε τον πατέρα στη διαφήμιση, που ακούει έντρομος την κόρη του να του μιλάει σε μια γλώσσα ακατάληπτη, στο τέλος να της λέει αμήχανα, «Στη μάνα σου το 'πες;»;.....

Οι πρώτες ελληνίδες στο πανεπιστήμιο (ως φοιτήτριες και ως καθηγήτριες)

γράφει ο Γιώργος Δαμιανός

Η εκπαίδευση των κοριτσιών στη χώρα μας είναι, ίσως, η μεγαλύτερη προσφορά του 20^ου αιώνα στην ιστορία του Ελληνικού Πνεύματος (των ανδρών). Στα τέλη του 1800 τα πράγματα δεν ήταν ρόδινα για την εκπαίδευση των νεανίδων, που ζούσαν στην Αθήνα (για την υπόλοιπη Ελλάδα το σκοτάδι ήταν βαθύ)......

Τί έκανες όταν ήσουν φοιτητής μπαμπά;

30 χρόνια μετά :
-Μπαμπά, τί είναι άσυλο;
- Άσυλο είναι ένας δικαστικός όρος. Τον επικαλείται κάποιος που διώκεται για τις...
πολιτικές του απόψεις ή τις θρησκευτικές του πεποιθήσεις. Το άσυλο μπορεί να ισχύει και σε κάποιους συγκεκριμένους χώρους. Για παράδειγμα , στην αρχαιότητα ζητούσαν άσυλο μπροστά σε ναούς και βωμούς. Και σήμερα ακόμα, η εκκλησία θεωρείται άσυλο. Όταν ήμουν εγώ φοιτητής το άσυλο ίσχυε και στον πανεπιστημιακό χώρο, για να μένει ανεπηρέαστη η έρευνα και η επιστημονική σκέψη.

-Τώρα δεν ισχύει;

-Όχι, γι ' αυτό και τα πανεπιστήμια μπορούν και χρηματοδοτούνται από εταιρείες, που χειραγωγούν την έρευνα προς όφελος τους.

-Τί εννοείς;

-Για παράδειγμα, το Χημικό χρηματοδοτείται από την καπνοβιομηχανία Flip & Norris. Ταυτόχρονα εκδίδει αποτελέσματα ερευνών πάνω στη σύσταση του προϊόντος του χρηματοδότη, δηλαδή του τσιγάρου. Τί είδους αποτελέσματα λες να βγάζουν;

-Αυτό , όμως δεν είναι ανήθικο;

- Ακριβώς. Γιατί πλέον το πανεπιστήμιο, παύει να είναι φορέας στην υπηρεσία της κοινωνίας. Είναι ένα ερευνητικό κέντρο επί πληρωμή...

-Και αυτό ξεκίνησε όταν ήσουν φοιτητής;

-Ναι, με ένα νομοσχέδιο, όπου καταργούσε το άσυλο, τάχα επειδή έμπαιναν κάποιοι και έσπαγαν.

-Δεν συνέβαινε;

-Συνέβαινε, άλλα όχι στο βαθμό που ήθελαν να ισχυρίζονται. Το άσυλο ήταν μια Ελευθερία. Ο καθένας τη χρησιμοποιεί , όπως νομίζει. Και η ελευθερία λόγου μπορεί να ενοχλεί κάποιους. Τί σημαίνει αυτό;

-Καλά, και πως ο νόμος για την κατάργηση του ασύλου οδήγησε στον περιορισμό του πανεπιστημίου;

-Ο ίδιος νόμος έλεγε πως το πανεπιστήμιο θα πάψει να χρηματοδοτείται από το κράτος...

-Το χρηματοδοτούσε το κράτος; Ήταν ΔΩΡΕΑΝ;

-... ναι. Πλέον θα έπρεπε το πανεπιστήμιο να βρει πόρους μόνο του. Αυτό , σε συνδυασμό με την κατάργηση του ασύλου, έκανε το πανεπιστήμιο φερέφωνο του χρηματοδότη του.

-Μα καλά, ήταν δωρεάν; Δηλαδή για να μπεις δεν πλήρωνες;

-Όχι. Σε κανένα ελληνικό πανεπιστήμιο, δεν γινόταν αυτό που γίνεται σήμερα...

-Και γιατί πέρασαν ένα τέτοιο νόμο;

-Για να αναβαθμιστεί ο θεσμός του πανεπιστημίου.

-Με δουλεύεις;

-Κοίτα, η πολιτική εκδοχή ήταν ότι τα ΑΕΙ χρειάζονταν πόρους, που το κράτος δεν μπορούσε να δώσει και επειδή το άσυλο κακοχρησιμοποιόταν από κάποιους.

-Και πως τα προηγούμενα χρόνια το κράτος μπορούσε να αντεπεξέλθει;

-Είχαμε κρίση τότε.

-Κι άλλη ; Και όταν ήμουν στο γυμνάσιο είχαμε πάλι...

-Τί να γίνει...;

-Δεν καταλαβαίνω. Και οι φοιτητές πως το δέχτηκαν;

-Αντέδρασαν, με πορείες και καταλήψεις.

-Και;

-Και τίποτα. Τί λες να έγινε; Δεν βλέπεις πόσα δίνουμε σήμερα για το κολέγιο της αδερφής σου; Και πόσα, άραγε, θα δίνουμε για το δικό σου σε κάνα δυο χρόνια, αν καταφέρνουμε να τα δίνουμε...

- Καλά και πως το δεχτήκατε;

-Τί να σου πω, παιδί μου; Ήταν Σεπτέμβριος, είχαμε και εξεταστική... κάποιοι διαφωνούσαν με την ιδέα της κατάληψης...

-Καλά ρε πατέρα, και σταματήσατε να αντιδράτε σε αυτό το νόμο επειδή είχατε εξεταστική ή επειδή σας φαινόταν λάθος η κατάληψη;

-Σε κάποιους...

-Τί σε κάποιους μου λες; Και οι άλλοι τί κάνετε;

-Ηρέμησε, τί μπορούσαμε να κάνουμε;

-Να μην τους αφήσετε να το κάνουν. Μα καλά τι εγωιστικά κωλόπαιδα ήσασταν; Τί πάρτη σας μόνο σκεφτήκατε; Τα παιδιά σας πώς θα τα σπουδάσετε; Μετά λες για ' μένα και την αδερφή μου.

- Τα λες υπερβολικά.

-Δεν νομίζω. Πήγες σε δωρεάν πανεπιστήμιο;

-Ναι.

-Πλήρωσες για το πτυχίο σου ;

-Όχι.

-Οι καθηγητές σου είχαν πλήρη ελευθερία λόγου;

-Ναι.

-Η έρευνα σου χρειαζόταν καμιά "προέγκριση";

-Όχι.

-Μήπως, για τα θέματα του πανεπιστημίου σου αποφάσιζαν εξωπανεπιστημιακοί;

-Όχι, μόνο καθηγητές και φοιτητές...

-Και φοιτητές;;;

-Ναι...

-Και τα παραδώσατε όλα αυτά;

-Μα...

-Δηλαδή η γενιά σου , πατέρα , αποφάσισε να μην σπουδάζουν αυτοί που δεν έχουν να πληρώσουν και όσοι έχουν να κάνουν σπουδές "κονσέρβα";

-Ήμουν στο πτυχίο εγώ.

-Και τί το έκανες; Αφού στο μαγαζί με τη μαμά δουλεύεις. Και μετά μου μιλάς για ιδέες. Βολευτήκατε, δεν σας έπιανε , δηλαδή, ο νόμος και τα παρατήσατε. Ρίξατε το μπαλάκι στους επόμενους, αλλά τώρα ξαναγύρισε σε 'σένα. Δίκαιη τιμωρία, αν δεν έκαιγε και 'μένα μαζί.

-Μη λες μεγάλα λόγια, γιατί τη δική σου γενιά δεν την έχω δει μια φορά στο δρόμο!

-Είμαστε σπορά δικιά σας. Από πριν ηττημένοι, τί περιμένεις; Ποιος μας έδειξε το δρόμο... Κινούμαστε από τον εγωισμό. Ζώα, που έχουν μόνο το ένστικτο της αυτοσυντήρησης αναπτυγμένο. Μόνο αυτό, μόνο για τον εαυτό τους.

ΕΠΙΝΟΗΣΕΙΣ...

ΤΟ ΒΡΗΚΑ!!!!Βρήκα πως θα γλυτώσω την εισφορά για το σπίτι!
Εμ,τι νόμιζαν;Ότι θα χάψουμε ότι μας καπελώνουν;
Για να την σκαπουλάρουμε,θα εισηγηθώ στη Γ.Σ της πολυκατοικίας,μία προσθήκη...

...ΤΟ ΑΜΑΝΑΤΙ...

...Σύμφωνα με τα λεξικά,η γνωστή αυτή σε όλους μας λέξη,σημαίνει:


"Το ενέχυρο, η υποθήκη. Το αντικείμενο που δίνεται ως εγγύηση για δάνειο.

Η έκφραση «κρατάω κάτι αμανάτ» σημαίνει κυριολεκτικά κρατώ κάτι ως εγγύηση......